第1章
临近高考。
班里的同学全都发烧、腹泻、神志不清。
嘴上不断念叨着：“所有人都会死！”
老师把唯一正常的我转到隔壁二班后，
同学们奇迹般的痊愈了。
可是第二天，二班的同学又都开始神志不清，嘴里念叨着：“只剩七天了！只能活七天了！”
学校要求将我隔离。
为了不耽误我高考，一直对我尽心尽力的语文老师，
把我带到顶楼的空教室单独上课。
谁知当天晚上，语文老师就坠楼横死。
我冲上顶楼，望着教室里开着的那扇窗,
明明昨晚老师还在这里给我补课。
这到底是为什么？
老师的弟弟愤怒地冲进进教室，指着我说是我害死了他姐姐，一把将我推下楼。
坠楼之际我依旧在困惑。
去了地府我一定好好问问，这一切都是为什么！
可一睁眼，我却回到了同学们神志不清的前一天。
1
我坐在一班教室里，教室一片混乱。
有的同学在教室和卫生间来回跑，上吐下泻。
有的同学晕倒在桌子上。
还有一些胆小的女生缩在角落，嘴里不停小声嘀咕着：“她来了，她来了！”。
明明上一节语文课大家都还好好的，
下了课，同学们吃完晚饭回来就变成了这副样子。
我们从小学到高中，辛辛苦苦奋斗了十三年，
再过十天就要高考了，同学却全都出了状况。
我跑到角落的女同学身边，蹲下身问她：
“你怎么了？”
上一世我发现全班都疯疯癫癫只有我一个正常人时，吓得连滚带爬跑出了教室。
这次，我要冷静，我要弄清楚究竟怎么回事。
“发生什么事了？”我轻轻抚摸同学的后背，安抚她的情绪。
十几个女同学颤颤巍巍缩在一起，
平时胆子最大的学习委员，指尖打着哆嗦指向窗户，磕磕巴巴的说：
“她......她来了！我......我看见她了，她在窗户上！”
我回头看向窗户，黑漆漆一片什么都没有。
“你看见什么了？谁在窗户上？”
学习委员突然推了我一把，手臂开始胡乱挥舞，嘴里大声喊着：
“她来了！还剩七天了！！”
“求求你饶了我吧，别来找我！”
说完跪起来朝着窗户那边开始砰砰磕头。
我拉起情绪失控的学习委员，捏住她的肩膀：
“你到底看见什么了？明明上节课你还好好的，怎么吃个饭就变成这样了？中间到底发生了什么？”
学习委员的脸已经完全失去血色，脖子却因为激动涨的通红，
她的尖叫声响彻教室和走廊：
“放开我！！救命！！妈妈救我！！”
她的面目太狰狞了，吓得我一下子松开她。
我又转头看了看那扇窗，什么都没看到。
询问其他女同学，都是类似的情况，然后她们也开始对着窗磕头尖叫。
我小心翼翼的走到窗边，怎么看也没看出异常。
她们还在尖叫，我捂住头冲她们大喊：
“你们到底看到了什么倒是说出来啊，我知道了才能帮你们！”
同学们根本听不见我的话，被那扇窗户吓破了胆儿。
学习委员抬起头，额头已经磕的一片乌紫，
大喊一句“求求你饶了我！”就起身疯了似的往门外冲。
一头撞上了闻声赶来的老师和校长。
他们和上一世一样，以为同学们是食物中毒。
可找来了医生抽血检测、把饭菜也送去检查，都显示没有问题。
上一次这种情况持续了两天不见好转，校长才把我调去二班。
为了让同学们少遭点罪，这一次我当晚就向校长提出了换班。
既然从一班找不到问题的答案，
那我就从二班找找看。
果然和上一次一样，我前脚刚把东西搬到二班，后脚一班的同学全好了。
2
同学老师们都把这次事件当成了一场意外中毒。
二班的同学都在认真的备考，而一班的同学也在虚弱的备考。
一班那几个女同学还是畏畏缩缩、不似从前那般朝气。
但高考当前，没那么多时间给她们思前想后。
只有我，在二班小心翼翼的观察着每一个人。
我留意着他们在干什么、吃了什么、去了哪里。
按上一世的发展走向，
二班的同学在我转过来四个小时后，就开始疯癫了。
那么，一定是这四个小时里发生了什么。
两个小时过去，
教室里安静的只能听见翻书和写字的声音。
同学们都在认真的学习，除了有几个人去了趟卫生间，其他人一个也没离开过。
我坐在最后排，盯了两个小时的眼睛有些发酸。
我的目光落到了在讲桌前看管晚自习的语文老师。
她是我最喜欢的老师，对每一个学生都很好，对我也是关爱有加。
想起上一世她因我而死，
嘴里不自禁的泛起酸水，看向她的视线也变得模糊。
上一世一个接一个的事件里，
所有的同学虽然耽误了高考，但起码都还活着。
只有语文老师莫名的坠楼而死。
上一世校长和同学们发现靠近我就会疯之后，提出让我先回家。
只有语文老师说马上高考了，不能让我最后冲刺阶段落下，
她愿意用下班时间单独给我上课。
前一晚还好好给我讲课的人，第二天就坠楼了。
她还那么年轻，人生才刚刚开始。
所以这一次，我一定要找出背后的原因，救活语文老师！
想到这里，语文老师突然抬起头和我对上了视线。
她向我招招手，示意我过去。
我收拾好情绪起身：
“周老师。”
周老师为了不打扰别的同学学习，放低声音对我露出温柔的笑：
“怎么了？学累了？累了就休息会儿。”
我看着周老师，心像被人攥着扭了个劲儿，密密麻麻的酸涩和疼痛蔓延开来。
随后周老师接着说：
“老师的奶奶病了，这两天要请假，如果有什么问题一会儿赶紧问。”
我向来成绩优异，在一班的时候还是语文课代表，
和周老师一直很亲近。
周老师的家里只有弟弟和奶奶，若不是家里老人生病没人管，她不会在这么关键的时期请假。
我点了点头，然后听见自己暗哑的声音传来：
“谢谢你，周老师。”
这一次，我一定能救你！
3
四个小时过去，直到下了晚自习，什么事都没有发生。
我想庆幸同学们都一切正常，没有像上一世那样发疯。
但我又害怕，会不会是因为我提前转班了，日子不对。
所以直到两天过去，同学们依旧相安无事，我才终于松了口气。
我心中暗自窃喜，
这是不是说明，事态的发展已经被我改变了？
事关人命，我不敢懈怠，我又仔细观察了两天，
老师和同学们都一切正常。
我紧绷的心终于放下，静下心来开始备考。
今晚最后一节课下课时，语文老师叫住我：
“杨月琪，明天有作文课，今天晚自习结束你留一下，和老师选一下明天的课题。”
听了周老师的话我愣了一下，
瞬间想起上一世的顶楼空教室，和坠楼的周老师。
我告诉自己冷静，这一次什么都不一样了。
我们现在的教室在六楼，
以防万一，我还是跟周老师说想在一楼讨论：
“老师，我最近有点低血糖，不想爬楼梯。”
老师欣然答应了。
晚上和老师讨论完课题，我就回寝室了。
高考前紧张又迫切的学习氛围，让我很快就进入了深度睡眠。
第二天依旧要拖着麻木的身躯继续备考。
从教学楼下路过时，我看了一眼楼前的空地。
上一世，周老师就是在这个时间这个地方被发现坠楼的。
我终于救了老师，改变了悲剧，没有白白重活一次！
上一世让我惧怕无比的那块空地都变得可爱起来，
我哼着歌走进教学楼。
一进走廊，发现走廊里围了很多学生，她们叽叽喳喳的不知道在议论什么。
有几个女生还哭着跑走了。
他们都围在一个教室门口，我扫了一眼上面的牌子，高一三班。
我拽住人群外围的一个同学，问：
“怎么了？都围在这干嘛呢？”
那个同学面色不太好，吞吞吐吐的说：
“同学们刚去楼上喊老师，里......里面，周......周老师死了。”
4
我又死了。
在听到那个同学说周老师死了之后，
我一下子想起来了，昨晚我就是和周老师在高一三班讨论的课题。
我疯了一样扒开人群冲进教室，周老师的喉咙被划破，倒在血泊之中。
怎么会这样，明明昨天讨论课题的时候老师还好好的......
没关系，周老师。
我站在教室里等着。
抬起手看了眼腕上的手表，
5...4...3...2...
在同学们的惊呼中，周文博冲上前捡起周老师身边的美工刀，
用尽全力的划过我的脖颈。
“你刚离开一班，一班的学生就全好了。是你害死了我姐！”
真疼！
上一世，从那么高的楼上摔下来都没有这么疼。
可能是因为那时脑子里全是疑惑，忽略掉了身体的感觉。
此刻，我脑海里想到的全都是，周老师被划破喉咙的时候该有多疼啊！
我等的就是周文博。
我在赌，上一世我就是被推下楼后重生的。
这一世，就算不能重来，也算是陪周老师黄泉路上走一遭！免得活着也是难受。
我清晰的感受到生命从身体里流失。
坐在一班的教室里，同学们有的在学习，有的在打闹。
我松了口气，我又重生了。
赶紧看了一眼黑板右下角的课表，下节课是语文课。
我起身横冲直撞的推开同学跑了出去。
“杨月琪你疯了吧！”
“琪琪你去哪，马上上课了！”
顾不上同学的叫喊，一路跑向教学楼对面的教师办公楼。
跑到老师的办公室时，周老师不在。
下节课是语文课，估计她去教学楼授课去了。
办公室里只剩下几个老师，我走到李老师跟前：
“老师，周老师让我来拿录像设备，这节课是重点，老师想录下来。”
拿到器材室的钥匙后，我一路狂奔，
拿着组装好的录像设备，风风火火的跑回一班，架起相机放到班级后面。
“老师，我想录一下这节课留着复习。”
周老师疑惑的点了点了头：
“课都上了一半了，杨月琪下不为例。”
一节课顺利的上完，和前两次一样，下了课同学们去吃了午饭，然后回来。
录像机一直架在班级后面，我没去吃饭，激动的守在教室里啃着指甲。
我就不信，这样还找不到原因。
可我一直快等到下午最后一节课，同学们谁也没有发疯，
甚至呕吐腹泻也都没有，全都十分正常。
我看了好几遍录像也没发现任何异常。
我急匆匆的跑去找校长转班，校长不同意。
“马上就高考了，还转什么班，赶紧回去好好学习！”
看他这副坚定的样子我又换了说辞：
“校长，那我想去二班旁听一节课，下午的语文课我没听到，我想好好听一次行吗。”
校长认可的点了点头：
“你这种爱学习的精神很值得表扬，去吧。”
于是我把东西搬到了二班，把录像机架在后面。
刚刚好赶上了周老师的语文课。
我是被下课铃声叫醒的，我竟然睡着了。
我噌的一下坐起来，可能是这几天神经紧绷太累了。
意识还没完全清醒，
突然发现四周的同学晕的晕、吐的吐，
还有一些缩在角落胡言乱语。
和重生之前一模一样！
5
我看了一眼黑板右下角的课表，
叫醒我的竟不是语文课的下课铃声，
现在已经是晚饭结束，第一节自习课下课了！
我竟睡了这么久，吃饭竟一个同学都不叫醒我。
我赶紧跑到教室后面，
捡起混乱中被同学踢倒的录像机，
打开后焦急的往前面倒着视频。
可相机不知是被同学踩到了还是摔坏了，只录下了一小段。
我迫切的想知道，我睡着这期间究竟发生了什么。
虽然做好了充分的心理准备，
但我还是被看到的画面吓出了一身冷汗。
我一把将相机扔到桌子上，感觉后背的汗毛都一根根立了起来。
抬起头发现我就坐在窗边，
吓得一屁股跌坐在了地上。
我鼓起勇气抱起相机，向校长室跑去。
我将二班现在的情况告诉了校长，
校长一拍桌子站起来：
“那还等什么，赶紧找医生啊，肯定是食物中毒了！”
我跟他说不是中毒，是中邪了，他不信。
于是我把手里的录像机递给他。
“校长......你别被吓到。”
校长边接过相机边对我冷嗤了一声：
“你搞什么名堂。什么视频还能吓到我？我看看。”
说着低下头，看向了相机。
第2章
我盯着校长的眼睛，一字一顿：
“窗户上有个女人。”
二班的同学们都在教室里认真的上着自习课，
一声尖叫打破了教室里的安静。
同学们都看向尖叫的那个女生，
她面露恐惧，颤抖着指着窗户。
同学们看过去，瞬间开始四处逃窜，
女生们都聚到离窗户最远的角落。
教室的窗户上赫然出现一个披头散发的女人，穿着红色衣服露出半张脸。
嘴角流着血，直勾勾的盯着教室里的学生一动不动。
校长的表情越来越严肃，
把相机放到桌子离他最远的边角上。
“杨同学，我们要相信科学，这肯定是哪个同学的恶作剧。”
我和校长回到二班，到处找也没找到恶作剧的痕迹。
校长思虑了一会儿，掏出手机报了警。
警察来了之后，看完视频有点不屑一顾，显然他们更相信科学。
他们安排人抽血检测、检测食物，都没问题之后得出了一个结论。
“这些同学可能患了集体癔症。”
于是警察又找来了心理医生。
我和校长、警察还有心理医生都围在校长室看那段视频。
看着看着我突然觉得这个窗户上的女人有些眼熟：
“校长，你觉不觉得......这个女人有点像......希蕊。”
校长听了我的话皱起眉：
“别乱说！”
袁医生抬起头，疑惑的看着我：
“希蕊是？”
6
希蕊是我的好朋友，
我们从初中到高中都是同学。
两个人一见如故，相似的灵魂让我们很快就打成一片。
我们俩学习一直都很好，同学和老师们都很喜欢我们。
但我们俩并不快乐。
上学的时候总会有一些看似妄想的梦，
我想当歌手，而希蕊想当作家。
当然，都被家里反对。
被父母发现后，他们说这些东西都是不务正业，高中最重要的是把学习搞好。
我向来胆小，被父母骂了以后就放弃了。
但希蕊还在忙碌的学习之余坚持着自己的梦想。
高三上学期的时候，她写的小说被老师发现了。
小说写的是爱情故事，老师以为她早恋通知了家长。
她和家里大吵了一架，再返校的时候她跳楼自杀了。
可早恋的，明明是我。
她写的故事原型，也是我。
说到这里我已经泪流满面，其他人一言不发，
校长室里回荡着我抽泣的声音。
袁医生陷入了沉思，仍低头看视频，那段视频她已经看了快一个小时了。
她突然把录像机伸到我面前：
“杨同学，可以告诉我你的座位在哪里吗？”
我伸出手准备指给她看，
我看着视频瞪大了眼，眼泪都停住了。
我看见我的位置竟然是空的。
这个时候我不是在睡觉吗？我不在位子上去了哪里？
我颤抖着指了指我的空位。
袁医生一脸的果然如此，又指着视频里的窗户角落：
“你再看看，这个......是不是你？”
我盯着袁医生手指的那个地方。
她将那里放大，窗玻璃上反射出我在教室角落里，手里不知道摆弄着什么。
隐约间能看见脸上漏出的阴险笑容。
我惊讶的张大了嘴巴情绪激动起来：
“不可能！这不可能！！不是我干的，我根本不记得做过这些事！”
袁医生安抚了我几句，
他们去教室搜我的书桌、书包和储物柜，
哪里都没有找到我手里拿着的东西。
最后在我寝室的床垫下找到了一个玩具投影仪，
投影仪里就放着那张“女鬼”的照片。
我看着那个小投影仪，激动的抓住医生的手：
“我没有做，真的不是我！我都没见过这个东西，我真的没做！”
袁医生握住我的手，看着我的眼睛说：
“琪琪同学，你别激动，我相信不是你做的，你先冷静。”
“你愿意相信我，让我给你做一次催眠吗？你可以自己亲眼看看事情的真相。”
7
我躺在校长室的沙发上，
其他人都被袁医生叫出去了。
袁医生让我放松，跟着她的节奏我慢慢进入了催眠状态。
我看见我正坐在一班的教室里上课，
班里的同学都很正常，在自己的座位上认真听讲。
语文老师这堂课讲的是作文。
这些都是我之前经历过的，我的脑海里有这些记忆。
但接下来发生的一切，
都是通过这场催眠我才知晓。
语文课下课后，同学们一拥而出，去食堂吃饭。
我也跟着一起出去了，
但我却去了校门口的药店，买了一盒安眠药和泻药。
紧接着回到教室，趁大家不在把药磨成粉，扔进了教室的饮水机里。
同学们吃完饭回到教室，陆陆续续开始喝水。
喝完不久就开始上吐下泻、产生幻觉。
我在口袋里掏出从寝室拿来的玩具投影仪，将影子投到漆黑的窗户上。
本就服用了致幻的药，又加上投影，同学们被吓得魂飞魄散。
画面一转，我来到了二班的教室。
是我转到二班的两小时后，
下一节语文课结束，学生们会有一个二十分钟的大课休。
课休时趁同学们都不在教室，
我拿出之前没用完的药投到了班级的水桶里。
和在一班的时候一模一样！
这一系列让我难以置信的事把我惊醒，
我大口大口喘着气。
袁医生拍了拍我的后背：
“还好吗琪琪？”
我看着袁医生，眼泪不受控的涌出，
我想不明白自己为什么会做那些事，并且对此一无所知。
袁医生叹了口气：
“琪琪，这不是你的错。”
“我怀疑......你分裂了第二人格。”
我的瞳孔骤缩：
“第二人格？我为什么会人格分裂！？”
袁医生坐回沙发上，给我倒了杯水：
“分裂人格的原因有很多，目前我还不能确定你产生第二人格的原因。”
我实在不明白，即使我分裂了人格，
那个人格为什么相同的事情做了两遍？
袁医生喝了口水然后对我说：
“初步判定，你的第二人格，这两次都是在上课后到离开教室前出现的。”
“可能是因为某件事或某个人导致的人格转换。”
“至于第二人格产生的原因......我猜测，可能和你的好朋友希蕊有关。”
我不解的看向袁医生，她又接着说：
“因为你两次转换人格后，做的事都与希蕊有关。”
“还记得你在校长办公室说的话吗，你说感觉那个窗户上的女人和希蕊很像。”
“你给同学们投药，最终目的都是希望他们看到窗户上的‘希蕊’。”
“你可能太想希蕊了，所以你希望同学们也别忘了她。”
听了袁医生的话，我思考了一会儿。
然后我眼神坚定的看向她：
“袁医生，你再给我做一次催眠吧。”
8
“催眠一天内不可以做太多，何况你年纪还小，身体和心灵都会承受不住。”
袁医生想都没想就拒绝了我。
“我可以的！我还有一件事一定要弄清楚！”
“我想，这次催眠结束，大概就能知道所有的前因后果了。”
“袁医生，求你帮帮我！马上就要高考了，时间不多了！”
袁医生看着我坚决的样子，在我的再三恳求下终于答应了我做第二次催眠。
“但若你有任何不舒服，我会立刻唤醒你。”
袁医生不容拒绝的对我说，
我冲她点了点头。
这一次是在教学楼顶楼的教室里。
临近高考，周老师为了不让我掉队，
贡献出自己的休息时间，加班单独为我补习。
“老师，他们都说我是克星，靠近我会变得不幸。”
“你不怕吗？”
我看着周老师恬静无害的脸问她。
她冲我笑了笑，摸摸我的头：
“老师才不信那些东西。”
“老师只知道琪琪是个聪明好学、乐于助人、对朋友真诚的好孩子。”
朋友，可我的好朋友已经死了。
周老师翻开书本，拍拍我的肩膀说：
“别想那么多啦，还有八天就要高考了。”
“先把这一大难关过了再去想别的吧。”
我笑着冲周老师点点头。
“周老师，今天讲什么？”
“今天讲作文。”
课上到一半，我走到窗边打开窗，指着又大又圆的月亮喊周老师来看。
她倚在窗台上欣赏着美丽的月亮，一个语文老师是没办法拒绝月亮的。
她看得入神之际，我一把将她推出了窗外。
她吃惊的连一声尖叫都没喊出口，就摔成了一摊肉泥。
我望向楼下，翘起一边嘴角：
“你早该死了。”
画面一转，突然到了我第二次重生。
我和周老师在高一三班的教室里选作文课题。
我开心的看着周老师，老师见我这副样子问：
“怎么了？老师脸上有花啊？”
因为这一次你没死，我救活你了真好。
我搂住周老师的胳膊撒娇：
“因为喜欢老师。”
周老师无奈的拿出书本：
“老师定了几个作文课题，你选两个觉得难写的告诉我，老师明天给你们重点讲解。”
我拿过老师的笔记，认真筛选起来。
亲情，爱情，友情，坚持，信任，梦想......
然后我打开笔袋，拿出里面的美工刀，
划破了周老师的喉咙。
周老师捂着脖子，不可置信的看着我，却一句话也说不出来。
我眼睁睁看着她倒在血泊之中，
“你早该死了。”
说完我扔下美工刀，拍拍手，头也不回的走了。
9
睁开眼，看见袁医生蹲在沙发旁边，眼睛里露出担忧。
“你一直在发抖、大哭，我只能唤醒你了。”
我擦掉脸上的泪水坐了起来，眼神空洞：
“原来我是一个这么坏的恶魔。”
过了几秒袁医生才开口：
“我不知道你这些记忆是从何而来，但我相信它有它存在的理由和意义。”
“琪琪，我想说的是，现在这一切都还未发生，那就说明一切都有意义、也都有机会。”
“只要你想好，事情就不会任意变坏。”
听了袁医生的话，我的眼里又重新燃起了一丝希望。
我努力回想了一下在催眠时看到的一切，
第一世。
在一班的时候，我是上完语文课就变了人格。
在二班的时候，也是上完语文课变了人格。
在顶楼是语文老师给我补课的时候变了人格。
第二世。
在一班醒来时，第二人格已经出现又消失了。
比第一世提前去了二班，因为变化，二班的语文课还没上，语文老师也请了假，我没变人格。
在高一三班教室，语文老师跟我讨论课题的时候变了人格。
第三世。
在一班醒来时，我跑去拿相机，错过了语文课，人格没变。
在二班，补上了错过的语文课，相机录到我变换了人格。
分析下来，所有人格的改变都和语文课还有语文老师有关！
我为什么要杀周老师呢？
我在脑海里飞速思考，老师两次死之前发生了什么。
作文！两次都提到了作文！
作文......爱情、友情、梦想......
梦想！
瞬间，脑海变得开阔，缠缠绕绕之间终于被我抓住了一丝根源。
半个月之前我收到过一封邮件！
是在我生日那天，收到了我好朋友希蕊的定时邮件。
“全世界最好的琪琪，
当你看见这封邮件时，我已经驾着自由的风、快乐的云去向远方。
我不想再做折断翅膀的鸟儿、被线操控的偶。
我一直羡慕你的洒脱，我总是因为太执着一件事钻牛角尖。
这一次又钻进去啦。
抱歉，不能和你一起实现约定好的梦想了。
但我相信，无论梦想是否实现，你都会永远快乐！
你最好的朋友希蕊。”
“袁医生，我分裂的人格，一定是因为这封邮件！”
“明明和琪琪约好了一起实现梦想，可我却忘了她，我怎么敢忘了她！”
“还有周老师！就是周老师告发的琪琪早恋！”
10
“可早恋的明明是我！我竟然还和周老师那么亲近......”
“我真不是人，我不配做希蕊的朋友！”
我情绪激动的一口气说了一堆，
袁医生等我发泄完才缓缓开口：
“琪琪，希蕊在临走前已经好好跟你告别过了。”
“而你，却一直不愿意和希蕊告别。”
听了袁医生的话，我顿时安静了下来。
可脸上的泪水却怎么都擦不完。
大家得知真相后，谁也没有多说什么。
还好这次终于改变了之前的结局，
虽然过程让人瞠目结舌，
但起码这次所有人都活着，同学们也可以顺利参加高考了。
警察了解完大致情况，叮嘱我一定好好配合医生治疗，然后对此案做了结案处理。
袁医生配合着学校，对二班的学生逐一进行心理疏导。
校长还找来其他医生给同学们检查身体，确认体内没有残留的致幻药物。
一切事情解决完，距高考还剩下七天，学生们又马不停蹄的开始备考。
最后只剩下我的心理问题还没有解决。
袁医生轻拍我的肩膀，笑容让人觉得纯粹又安心：
“琪琪，你不用担心太多。”
“虽然心理疾病不容小觑，但它也没有想象中那么可怕，凡病皆可医。”
“这段时间你只需要放松心态迎接考试，考试前我会一直陪着你。”
“你相信我吗？”
我冲袁医生点了点头。
犹豫了一下我又重新开口：
“袁医生，还有一点我想不明白。”
“明明校长和老师已经找来医生给同学们验了血，为什么查不出我在水里下的药？”
袁医生说：
“因为你下的药量很轻。”
“而且你选的药，正常使用是有安神助眠作用的，对身体有益。所以人喝下去再检测，是查不出有毒成分的。”
“学生们主要是因为药物作用加上投影的刺激才行为偏激。”
“而且......”
说到这袁医生顿了顿接着说：
“而且可能也存在学生们压力太大，所以轻微药量也致使他们产生了严重幻觉。”
“因为我发现，有的学生...根本没有中毒，他们是装的。”
“装的？！！”听了袁医生的话我十分惊讶。
“为什么？”
袁医生摊了下手：
“可能是临近高考压力太大了吧，孩子也是需要发泄口的，逼的太紧会适得其反。”
“学生们学习压力太大无处发泄，就只能向内输出了。心理问题就是这么产生的。”
“所以琪琪，不要把自己想的太坏了。”
“你给同学们下的药量其实很轻，你没想害死他们，你只是希望他们能记得希蕊。”
“虽然你选错了方法做错了事，但你的出发点没有恶意，你太爱你的朋友了。”
接下来的八天，我积极配合袁医生的治疗。
同时也在认真备考，
我和一二班的同学们都顺利的参加了高考。
高考成绩出来后，家里都很开心，我考上了理想的大学。
我还把成绩分享给了袁医生。
“只是可惜不能跟希蕊分享这份喜悦了，如果她还在，一定能考得比我还好。”
袁医生看我一副沮丧的模样，拍拍我的手臂：
“琪琪，希蕊已经去了她理想的大学。”
配合袁医生治疗了两年多，
我的第二人格一次也没有出现过。
我现在变得积极又阳光，想希蕊的时候就去她的墓地找她说说话。
“恭喜你琪琪，你终于战胜了她，成为完整的你自己。”
袁医生给了我一个大大的拥抱。
出了心理诊疗室的门，我抬头看向今天的太阳。
温暖又热烈。
“早就说过，那两个笨蛋不配和我用同一个身体。”
说完我翘起一边嘴角，
迈下台阶向太阳走去。
